반응형 현재분사16 [3강] 분사(participle)의 용법: 서술적 용법 분사는 형용사적으로 활용되기 때문에 명사 수식(한정적 용법)뿐만 아니라 보어 기능(서술적 용법)도 할 수 있습니다. 형용사의 역할에 대해서는 [9강] 형용사의 역할을 참조하세요. ① 주격보어 주격보어로 쓰인 분사를 이해하기 위해서는 먼저 2형식동사(불완전자동사)들에 대해서 잘 알고 있어야 합니다. 편에 2형식 동사들에 대해 자세히 살명되어 있으니 살펴보시기 바랍니다. be동사 + 현재분사 ⇒ 현재진행형 be동사 + 과거분사 ⇒ 수동태 일반적으로 be동사에 현재분사가 결합하면 현재진행형이 됩니다. 하지만 에서 설명했다시피 분사들 중에는 아예 형용사로 굳어진 경우들이 꽤 많습니다. 따라서 'be동사 + ~ing'의 형태일지라도 형용사로 굳어진 현재분사의 경우 동작 진행의 의미가 아니라 주어의 본질적인 상태를.. 2012. 2. 27. 나를 당황시킨 분사(participle)들.... [4강] 동명사(Gerund): 명사적 용법(4)에서 설명한 바 있지만 동명사들 중에서는 명사로 아예 굳어진경우들이 꽤 있습니다. 이런 명사들은 동명사적(~하기, ~함, ~하는 것)으로 해석하는 것이 아니라 명사적으로 해석해야 바른 해석이 됩니다. 같은 준동사들 중에서 to부정사는 명사로 굳어진 경우가 하나도 없습니다. 하지만 동명사와 분사는 각각 명사와 형용사로 아예 변용되어 쓰이는 경우가 많습니다. 우리가 앞에서 살펴보았던 surprising, surprised, boring, bored 등의 단어들은 모두 사전에서 쉽게 찾아볼 수 있는 형용사화된 분사들입니다. 통계적으로 8품사 중에서 사전을 뒤져보면 가장 많이 등장하는 품사가 바로 형용사이고 다음이 명사입니다. 형용사는 현재분사와 과거분사, 둘이기.. 2012. 2. 24. surprise는 놀라다? 간혹 학생들에게 영어를 가르치다가 surprise가 동사로 쓰였을 때 무슨 뜻이냐고 물어봅니다. 한국 영어 교육의 문제점이 여기서 드러나는데 많은 학생들이 '놀라다'라고 대답합니다. 영어에서 감정을 나타내는 동사들은 대부분 타동사로 '~하게 하다'라는 의미를 가집니다. surprise는 '놀라다'가 아니라 '놀라게 하다'라는 의미입니다. '놀라다'는 surprise의 수동형인 be surprised죠. bore(지루하게 하다), tire(지치게 하다), excite(흥미진진하게 하다), amuse(즐겁게 하다), interest(관심을 불러일으키다), satisfy(만족시키다), please(즐겁게 하다) confuse(혼란스럽게 하다), embarrass(당황하게 하다), disappoint(실망시키다.. 2012. 2. 22. [1강]분사(participle)의 형태와 성격 1) 분사의 형태 분사는 현재분사와 과거분사로 나뉩니다. 일반적으로 현재분사는 동사에 '~ing'를 붙여서 만들고 과거분사는 '-ed'를 붙여서 만듭니다. 현재분사는 동명사와 형태가 같지만 의미나 용법은 다르기 때문에 잘 구분해야 하며 과거분사는 불규칙 변화에 유의해야 합니다. 동 사 visit invite stop play try 현재분사 visiting inviting stopping playing trying 과거분사 visited invited stopped played tried 동사와 현재분사, 과거분사의 변화형태에 대해서는 이보다 더 복잡한 규칙이 있지만 대략 기본적인 변화형태들만 위에 표로 모아보았습니다. 2) 분사의 성격 자동사의 분사화: 진행과 완료 자동사의 경우 현재분사는 동작진행, .. 2012. 2. 20. 분사(participle)의 개요 분사와 분사구문은 다른 것 분사는 다른 준동사들(to부정사, 동명사)와 마찬가지로 동사를 변화시켜 문장 내에서 형용사와 부사로 기능합니다. 부사로 쓰인 분사를 특히 분사구문이라고 합니다. 분사는 형용사(구)로써 기능하지만 분사구문은 부사(구)로써 역할을 하기 때문에 분사와 분사구문의 차이는 매우 큽니다. 형태만 같을 뿐 의미는 다릅니다. 따라서 분사와 분사구문을 구분하는 것은 형용사와 부사를 구분하는 것과 마찬가지입니다. 분사는 형용사절과 관련이 깊고 분사구문은 부사절과 관련이 깊습니다. 이에 대해서는 8품사의 개요를 참고하세요. 분사 --> 형용사 분사구문 --> 부사 분사는 형용사와 마찬가지로 명사를 수식하는 한정적 용법과 보어 역할의 서술적 용법으로 나뉩니다. 분사는 태생이 원래 동사이기 대문에 의.. 2012. 2. 19. [4강] 동명사(Gerund): 명사적 용법(4): 기타 용법들 형용사(부사)의 목적어 간혹 형용사, 또는 부사 뒤에 동명사가 오는 경우가 있습니다. 목적어를 취하는 품사는 타동사와 전치사 뿐입니다. 따라서 형용사가 목적어를 취하는 것이 아니라 자주 쓰다보니 형용사 뒤의 전치사가 관용적으로 생략되었거나 형용사(부사)의 품사가 변화하여 전치사로 쓰이게 된 경우입니다. busy, long, late, worth / like, past, near… s1. I am busy preparing for an exam. 나는 시험준비하느라 바쁘다. s2. The food was not long disappearing. 그 음식은 사라지는데 오래걸리지 않았다. ( 그 음식은 게눈감추듯 사라졌다.) s3. The book is worth reading carefully. 그 책은 읽.. 2012. 2. 12. [1강] 동명사(Gerund): 명사적 용법(1) 동명사는 명사구이기 때문에 문장 내에서 주어, 목적어, 보어, 동격 역할을 할 수 있습니다. 1) 주어로 쓰인 동명사 명사적 용법의 to부정사의 경우 99% 이상은 it 가주어, to부정사 진주어 구문으로 쓰인다고 했습니다. 반면 동명사는 가주어, 진주어 구문으로 잘 쓰지 않습니다. s1. Smoking cigarettes is harmful. 담배를 피우는 것은 몸에 해롭다. s2. Rising early is good for the health. 일찍 일어나는 것은 건강에 좋다. s1에 주목하세요. 수능과 같은 각종 시험에 'Smoking cigarettes [is/are] harmful.'과 같은 방식으로 자주 출제됩니다. 이 문장에서 주어는 동명사인 Smoking이고 cigarettes는 동명사의.. 2012. 2. 8. 이전 1 2 다음 반응형
