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[12강] 부사구와 부사절 부사구에는 to부정사, 분사, 전치사+명사가 있다 s1. They took a taxi to be in time for the meeting. 그들은 제 시간에 모임에 도착하기 위해 택시를 탔다.s2. He grew up to be an actor. 그는 자라서 배우가 되었다.s3. Opening her eyes, the baby began to cry. 눈을 떴을 때 그 아기는 울기 시작했다.s4. He is standing in the middle of the ground. 그는 운동장 한 가운데 서 있다.s5. I'll be back in an hour. 한 시간 후에 돌아올께. 부사구에는 to부정사, 분사, 전치사+명사가 있습니다. [10강] 형용사구와 형용사절, 그리고 형용사의 후치수식을 보시면.. 2012. 1. 16.
[11강] 부사의 역할 부사는 동사, 형용사, 부사, 문장 전체를 꾸며준다 앞에서 형용사는 명사를 꾸며주고 수식해주는 역할을 한다고 했습니다. 형용사가 명사를 한정해준다는 개념을 잊지 마세요. 형용사가 명사를 수식할 수록 명사는 구체화됩니다. 부사는 명사를 꾸며줄 수는 없지만 동사, 형용사, 부사, 문장 전체 등 더 많은 것들을 꾸며줄 수 있습니다. 부사의 역할을 한번 보도록 하겠습니다. s1. A boy is running. 한 소년이 달린다. s2. A boy is running fast. 한 소년이 빠르게 달린다. s1의 경우 한 소년이 그냥 달린다는 의미입니다. 그가 어느 정도의 빠르기로 달리는지 알 수 없습니다. 하지만 뒤에 fast를 붙여줌으로써 동사가 어느 정도의 속력으로 달리는지 좀 더 자세히 설명합니다. 주어의.. 2012. 1. 15.
한국인이라는 사실이 부끄럽지 않다면.... 영어발음에 관한 문제는 두가지 측면이 존재한다 영어발음에 대한 글을 계속해서 올리는 중인데 (미국인들도 힘들어 하는 영어발음, 한국어도 꽤 발음이 힘든 언어다) 과연 영어발음 왜, 어떻게, 또 얼마나 잘 해야하는 걸까요? 영어의 발음 문제에 대해서는 두가지 측면이 존재합니다. 한가지는 에서 언급했다시피 발음기호에 맞게 정확하게 발음할 수 있느냐 하는 문제입니다. 예전에 영어를 공부할 때 동사 inspire는 '인스파이어'로 발음되는데 명사 inspiration으로 변화할 때 '인스퍼레이션'으로 발음된다는 사실을 제대로 확인하지 않아서 '인스파이어레이션'으로 발음하다가 나중에 이를 다시 교정하는데 꽤 애를 먹었던 기억이 있습니다. 발음기호에 맞는 정확한 영어발음을 하는 것은 매우 중요합니다. 발음이 정확하.. 2012. 1. 14.
[6강] 명사구와 명사절(1) 명사구의 종류 영어를 공부하면서 꼭 알아두셔야 할 개념이 바로 구와 절입니다. [2강] 구와 절에서 이에 대해 짧게 설명했습니다. 구 : a handsome guy --> 잘 생긴 남자 절 : The guy is handsome. --> 그 남자는 잘 생겼다. 위 두 문장은 서로 다른 형태로 유사한 정보를 전달합니다. 구와 절 모두 단어와 단어의 조합으로 이루어져 있지만 구는 주어와 동사를 가지고 있지 않고 절은 주어와 동사를 가지고 있습니다. 먼저 명사구에 대해 설명하겠습니다. 명사구에는 아래와 같은 여러가지 종류가 있습니다. 1. (관사) + 형용사 + 명사 a handsome boy 2. 명사 + 명사 a shoe store 3. 명사 + 전치사 + 명사 a carton of milk 4. to 부.. 2012. 1. 13.
[5강] 명사의 역할(3) 문장 내에서 명사가 주어, 목적어, 보어, 동격으로 쓰이지 않았다면 그 문장은 틀린 문장 다시 정리하자면 명사는 문장 내에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 합니다. 동사를 사이에 두고 동사 뒤에 나오는 명사가 주어와 이퀄관계면 보어, 아니면 목적어입니다. 명사는 한 가지 역할을 더 합니다. 동격의 역할이 그것인데 다음의 예문을 보죠. s1. My sister, Sally is a doctor. 나의 누나(또는 여동생)인 샐리는 의사이다. s2. She is my sister, Sally. 그녀는 나의 누나인 샐리이다. s1에서 My sister와 Sally은 동격입니다. 또한 첫 번째 문장의 a doctor는 보어로써 이퀄관계를 이룹니다. 동격용법으로 쓰이는 두 개의 명사는 주로 콤마(,)로 연결되는데 .. 2012. 1. 12.
한국어도 꽤 발음이 힘든 언어다 영문장을 잘 발음해서 읽을 수 있게 될 때 영어 실력이 는다 지난 글(미국인도 힘들어 하는 영어의 발음)에서 영어를 모국어로 사용하는 사람들조차 영어의 발음을 힘들어 한다고 이야기했습니다. 영어는 하나의 자음과 모음이 여러 음가(音價)를 가지기 때문입니다. 학생들이 처음 영어를 배울 때 어려워 하는 가장 큰 이유가 바로 발음이 잘 안되기 때문이고 발음을 어려워 하지 않고 문장을 술술 잘 읽을 수 있게 될 때 영어 실력이 부쩍 느는 것을 확인할 수 있습니다. 하지만 한국어도 영어만큼이나 발음하기 힘든 언어인데 이는 한국어는 종성이 발달한 언어이기 때문입니다. 아마 전세계적으로 종성이 가장 발달한 언어가 한국어일 것입니다. 고등학교 때 국어를 공부할 때 '종성부용초성'이니 '칠종성가족용'이니 하는 것을 배웠.. 2012. 1. 12.
[4강] 명사의 역할(2) 한국어의 관점에서 영어를 설명하는 것의 위험성 영어에서 주어, 목적어, 보어를 가르치고 공부하는데 있어서 한가지 조심해야 할 것은 한국어의 해석상 ‘을, 를’의 토씨가 붙으면 목적어, ‘이, 가’의 토씨가 붙으면 보어로 간주해서는 안된다는 겁니다. 저도 중, 고등학교 때 그렇게 배웠고 아직도 많은 학교나 학원에서 이런 방식으로 가르치고 있는 것으로 알고 있습니다. 하지만 종종 한국어로는 ‘이, 가’의 토씨가 붙어도 영어로는 목적어로 간주해야 할 때도 있습니다. 우선 영어에서 주어, 목적어, 보어를 구분하는 기준을 살펴보도록 하겠습니다. 영어에서 주어는 특수한 경우를 제외하면 문장의 맨 앞에 위치합니다. 그리고 주어의 뒤에 동사(서술어)가 나오죠. 주어 + 동사 + 명사(보어 or 목적어) 주어와 동사 다.. 2012. 1. 11.
[3강] 명사의 역할(1) 명사는 주어, 목적어, 보어, (동격)의 역할을 한다 명사는 일반적으로 사물의 이름을 가리키는 품사로 정의됩니다. 그리고 명사는 문장 내에서 주어, 목적어, 보어, (동격)의 역할을 합니다. 따라서 명사의 역할들을 제대로 이해하면 명사를 이해하는 것이 됩니다. 주어는 동작의 주체가 되는 말입니다. 보어는 보충설명해 주는 말입니다. 주어, 또는 목적어가 완벽하지 않으므로 보완해 주고 보충해 준다는 의미입니다. 주어를 보충해주면 주격보어, 목적어를 보충해주면 목적격 보어가 됩니다. 목적어는 주어가 어떤 행위를 하는 대상이나 목표가 되는 말이에요. 보어에 올 수 있는 품사는 명사(대명사)와 형용사가 있습니다. 반면 목적어의 자리에는 명사(대명사)만이 가능합니다. - 주어 : 동작의 주체(명사, 대명사) - 보.. 2012. 1. 10.
미국인들도 힘들어하는 영어의 발음 지난 글에서 영어를 모국어로 하는 사람들도 영어의 발음을 힘들어한 다는 글을 올렸는데 영화 내용 중 재미있는 사례가 있어서 한번 예로 들어보겠습니다. 영화 에서 주인공 캐롤(헬렌 헌트)이 멜빈(잭 니콜슨)에게 감사 편지를 쓰는 장면입니다. 캐롤은 편지를 쓰면서 양심(conscience)스펠링을 잘 몰라서 그녀의 어머니에게 물어봅니다. conscience라는 단어는 접두사 'con'과 어근 'science'를 합친 단어인데 어근을 따로 발음하면 '컨'+'사이언스'이지만 합쳐서 발음하면 '컨션스'가 됩니다. '함께(with)'를 의미하는 접두사 'con'과 '과학'을 의미하는 단어 'science'가 왜 서로 합쳐져서 '양심(conscience)'가 되었는지는 알 수 없지만 한국인들이 어려워 하는 발음을 미.. 2012. 1. 10.
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