반응형 태그를 입력해 주세요.4 [23강]과거완료진행시제 과거완료진행시제의 특징1. 과거완료시제와 마찬가지로 과거완료진행시제 역시 과거기준시점을 필요로 한다.2. 현재완료진행시제와 마찬가지로 과거완료진행시제 역시 계속용법과 많은 관련이 있다. 따라서 for+기간, since+과거시점, how long~? 등과 함께 쓰일 수 있다.3. 다른 진행시제들과 마찬가지로 주로 동작동사와 함께 쓰이며 상태동사와 잘 어울리지 않는다. 과거완료진행시제의 의미1. 하나의 행동이 대과거부터 과거기준시점까지 일정기간동안 중단없이 계속되었음을 표현한다.2. 과거완료시제의 계속용법을 강조한다. 중단없는 계속과거완료진행시제는 과거에 발생했던 두 개의 서로 다른 동작들 중에서 하나의 동작 이전에 진행중이었던 동작의 지속을 강조합니다. 다른 진행시제들처럼 주로 동작동사에 한해서 쓰이며 또.. 2012. 6. 19. [19강]현재완료진행시제(2) 현재완료진행시제는 현재완료시제를 강조할 수 있다 1. 하나의 동작이 일정기간동안 과거부터 현재까지 중단없이 계속되었음을 표현한다.2. 현재완료시제의 계속용법을 강조한다. 이전 포스트 [18강]현재완료진행시제(1)에서 위의 두 가지 현재완료진행시제를 사용할 수 있는 경우 중 1번에 대해 설명했습니다. 이번 포스트에서는 2번에 대해서 설명하겠습니다. s1. They have been playing tennis for an hour. 그들은 1시간동안 테니스를 쳤다.s2. They have been playing tennis for 10 years. 그들은 10년간 테니스를 쳐왔다.s3. They have played tennis for 10 years. 그들은 10년간 테니스를 쳐왔다. s1은 그들이 한 시.. 2012. 6. 10. [5강]동작동사와 상태동사(1) 상태동사란 무엇인가?영어에서 동사의 구분방법에는 여러가지가 있습니다. 가장 대표적인 것은 목적어의 유무에 따라 자동사와 타동사로 구분하는 것이죠. 또한 동사를 진행형으로 쓸 수 있는가에 따라 동작동사와 상태동사로 구분하기도 합니다. 이 구분법은 일반적으로 한국의 중고등학교 영어에서 가르치지 않으며 몇몇 문법책에는 설명되어 있기도 하지만 대다수의 문법책에는 언급되지 않는 사항입니다. 간혹 진행형을 쓸 수 없는 동사로 상태동사 몇 개를 나열하고 끝내는 경우가 일반적입니다. 한국의 영어수업에서 논의되지 않는 부분이다보니 문법책에도 설명이 정확하지 않는 부분들이 있고 오해도 많은 문법사항이기도 합니다. 동작동사와 상태동사를 잘 설명하지 않는 이유는 아마도 중고등학교 시험에서 이를 문제화하기 힘들다는 점 때문일 .. 2012. 5. 7. [2강]한국인들은 왜 현재시제와 현재진행시제를 혼동하는가? '나는 아침밥을 먹는다'는 무슨 뜻인가? 상황 1 진수: 신문에서 보니까 아침밥을 거르지 않고 꼬박꼬박 챙겨먹는게 건강에 좋대. 그런데 나는 도저히 아침밥 먹을 시간이 안나던데 너는 아침밥 먹고 다니니? 정훈: 응. 나 아침밥 먹어. 상황 1에서 정훈은 '나 아침밥 먹어.'라고 말합니다. 이것은 무슨 뜻입니까? 평소에 습관적으로 반복적으로 아침밥을 먹는다는 의미죠. 위 대화는 아침이든 점심이든 저녁이든 어떤 상황에서든 나올 수 있는 대화입니다. 다음의 예를 한번 더 살펴보겠습니다. 상황 2(전화통화중) 정훈: 여보세요? 진수: 정훈이니? 나 진수야. 너 지금 뭐해? 정훈: 응. 나 아침밥 먹어. 상황 2에서 정훈의 '나 아침밥 먹어.'라는 말은 상황 1에서와는 다른 의미입니다. 지금 아침밥을 먹는 행위를.. 2012. 3. 29. 이전 1 다음 반응형
