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부사7

[2강]한국인들은 왜 현재시제와 현재진행시제를 혼동하는가? '나는 아침밥을 먹는다'는 무슨 뜻인가? 상황 1 진수: 신문에서 보니까 아침밥을 거르지 않고 꼬박꼬박 챙겨먹는게 건강에 좋대. 그런데 나는 도저히 아침밥 먹을 시간이 안나던데 너는 아침밥 먹고 다니니? 정훈: 응. 나 아침밥 먹어. 상황 1에서 정훈은 '나 아침밥 먹어.'라고 말합니다. 이것은 무슨 뜻입니까? 평소에 습관적으로 반복적으로 아침밥을 먹는다는 의미죠. 위 대화는 아침이든 점심이든 저녁이든 어떤 상황에서든 나올 수 있는 대화입니다. 다음의 예를 한번 더 살펴보겠습니다. 상황 2(전화통화중) 정훈: 여보세요? 진수: 정훈이니? 나 진수야. 너 지금 뭐해? 정훈: 응. 나 아침밥 먹어. 상황 2에서 정훈의 '나 아침밥 먹어.'라는 말은 상황 1에서와는 다른 의미입니다. 지금 아침밥을 먹는 행위를.. 2012. 3. 29.
[4강] 2형식 동사(S+V+C) : 불완전자동사(2) 상태변화동사, 상태유지동사 대표적인 2형식 동사는 be동사입니다. 대체로 2형식 문장은 be동사가 쓰이기는 하지만 be동사만 있는 것은 아닙니다. be동사를 제외한 2형식 동사들은 쓰임에 따라 1) 상태변화동사, 2) 상태유지동사, 3) 오감동사, 4) 판단입증동사로 분류할 수 있습니다. 이 유형의 동사들 중 몇몇은 타동사로 쓰이기도 하는데 이때 의미가 많이 달라지기 때문에 잘 구분해야 합니다. 또 어떤 동사들은 형용사만 보어로 취하기도 하고 명사만 보어로 취하기도 합니다. 이 구분을 잘 하셔야 독해에 용이합니다. 1) 상태변화동사 become, get, turn, grow, go, come, fall, make, run, wear… s1. She became wiser as she grew older. 그녀는 나이가 더 들어감에.. 2012. 1. 19.
[3강] 2형식 동사(S+V+C) : 불완전자동사(1) 주격보어는 주어의 본질을 설명한다 2형식동사를 불완전 자동사라고 합니다. 불완전이라는 것은 완전하지 않다는 뜻이죠. 완전하지 않기 때문에 불완전한 것을 보충해줄 수 있는 보어를 필요로 합니다. 보어의 자리에 올 수 있는 품사는 명사와 형용사입니다. ‘보어는 주어의 본질적 상태를 설명해 주는 말’이라는 것을 명심해 두세요. 따라서 보어의 자리에 부사는 올 수 없습니다. 8품사의 개요 [11강] 부사의 역할에서 살펴봤지만 부사는 부하 또는 악세사리입니다. 부수적인 거예요. 본질을 설명하기에는 아무래도 미흡합니다. 주격 보어로 명사가 오게 되면 주어와 보어는 이퀄관계가 됩니다. 주격보어로 형용사가 오게 되면 보어는 동사와 나란히 위치하여 서술적으로 쓰이게 됩니다. 우리나라 말로 ‘예쁜’과 ‘~다’가 결합하여 .. 2012. 1. 19.
[13강] 대명사, 동사, 전치사, 접속사, 감탄사 앞의 글들에서 명사, 형용사, 부사에 대해서 알아보았습니다. 이 포스트에서는 대명사, 동사, 전치사, 접속사, 감탄사 등에 대해서 간략하게 알아보겠습니다. 이 다섯 개의 품사들이 중요하지 않아서 간략하게 알아보는 것이 아니라 챕터에서는 8품사의 역할에 대해서만 설명하고 있기 때문입니다. 품사의 역할에 대해서 명사, 형용사, 부사의 세 품사들은 구와 절로 활용범위가 크기 때문에 설명해야 할 부분들이 많습니다. 또한 전치사나 접속사와 같은 품사는 형용사와 부사를 설명하면서 설명을 좀 드린 바 있습니다. 대명사는 명사를 대신한다 대명사는 명사의 반복을 피하기 위해 명사를 대신해 주는 말입니다. 한국어의 경우 ‘철수가 이랬다.’, ‘철수가 저랬다.’처럼 같은 명사를 반복적으로 되풀이해 주는 경우가 많은데 영어는.. 2012. 1. 16.
[12강] 부사구와 부사절 부사구에는 to부정사, 분사, 전치사+명사가 있다 s1. They took a taxi to be in time for the meeting. 그들은 제 시간에 모임에 도착하기 위해 택시를 탔다.s2. He grew up to be an actor. 그는 자라서 배우가 되었다.s3. Opening her eyes, the baby began to cry. 눈을 떴을 때 그 아기는 울기 시작했다.s4. He is standing in the middle of the ground. 그는 운동장 한 가운데 서 있다.s5. I'll be back in an hour. 한 시간 후에 돌아올께. 부사구에는 to부정사, 분사, 전치사+명사가 있습니다. [10강] 형용사구와 형용사절, 그리고 형용사의 후치수식을 보시면.. 2012. 1. 16.
[11강] 부사의 역할 부사는 동사, 형용사, 부사, 문장 전체를 꾸며준다 앞에서 형용사는 명사를 꾸며주고 수식해주는 역할을 한다고 했습니다. 형용사가 명사를 한정해준다는 개념을 잊지 마세요. 형용사가 명사를 수식할 수록 명사는 구체화됩니다. 부사는 명사를 꾸며줄 수는 없지만 동사, 형용사, 부사, 문장 전체 등 더 많은 것들을 꾸며줄 수 있습니다. 부사의 역할을 한번 보도록 하겠습니다. s1. A boy is running. 한 소년이 달린다. s2. A boy is running fast. 한 소년이 빠르게 달린다. s1의 경우 한 소년이 그냥 달린다는 의미입니다. 그가 어느 정도의 빠르기로 달리는지 알 수 없습니다. 하지만 뒤에 fast를 붙여줌으로써 동사가 어느 정도의 속력으로 달리는지 좀 더 자세히 설명합니다. 주어의.. 2012. 1. 15.
[1강] 8품사에 대하여.... 한국어는 토씨에 따라, 영어는 단어의 위치에 따라 품사가 변화한다 우리가 한국어로 말하면서 특별히 품사에 신경을 쓰거나 하지는 않습니다. 하지만 우리가 외국어로써 영어를 독해하고 쓰는데 있어서는 품사에 각별히 신경을 써야 합니다. 특히 영어는 한국어와 달리 하나의 단어가 여러가지 품사로 쓰이기 때문에 품사에 대한 정확한 이해가 중요합니다. 특히 영어는 한 단어의 전후에 어떤 문장성분이 위치하느냐에 따라 품사가 변화한다는 점을 잘 유념해야 합니다. 다음의 저렴한 예문들을 살펴 보겠습니다. s1. Love is a wonderful thing. --> 명사: 사랑 s2. I love her. --> 동사: 사랑하다 s3. Love her. --> 동사: 사랑하다 s1에서 love는 명사로 쓰였습니다. 문장의.. 2012. 1. 8.
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