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[12강]현재완료시제와 과거시제 현재완료시제를 '~한 상태이다'로 해석하라이전 포스트에서 설명드렸다시피 과거시점부사들은 과거시제와 어울릴 수 있을 뿐 현재완료시제와는 어울릴 수 없습니다. 그런데 한국어로 현재완료시제와 과거시제는 거의 비슷하게 해석이 되기 때문에 문법문제로 출제될 경우 한국인들은 종종 이 차이점을 잘 구분하지 못합니다. 과거시점부사와 어울린 현재완료시제는 각종 영어시험에서 단골로 등장하는 문법문제입니다. 어떤 문법책에서 "현재완료시제는 한국어로 '~한 상태이다'로 하면 좋은 해석이 된다."라고 한 것을 읽은 적이 있는데 이 해석방법이 현재완료시제의 모든 용법에 다 자연스럽게 적용되는 것은 아니지만 문법문제를 푸는데 있어서 꽤 좋은 판별 방법이 될 수 있습니다. s1. I've lost my key yesterday. (.. 2012. 5. 23.
[11강]왜 현재완료시제를 쓰는가?(2) 현재완료시제는 일상생활의 오해를 줄여줄 수 있다지난 포스트에 이어서 왜 현재완료시제를 쓰는가, 왜 영어는 과거시제와 현재완료시제를 구분하는가에 대하여 알아보겠습니다. 이번에는 이런 예를 한번 들어보도록 하겠습니다. 제 친구 중에 굉장히 사오정같은 친구가 있어요. 말귀를 잘 못알아 듣고 친구들이랑 대화하다가도 갑자기 쟁점과 전혀 상관없는 얘기를 하는 그런 친구인데 그 친구와 실제로 전화 대화 중에 벌어진 상황을 한번 예로 들어볼께요.형돈: 여보세요. 길이니? 길: 응. 형돈아.형돈: 야. 이번 주말에 다들 스키타러 가자는데 너도 갈래?길: 응? 스키? 나 스케줄있는지 확인 좀 하고, 잠깐만 기다려. 근데 나 저번 주에 계단에서 굴러서 무릎 다쳤어.형돈: 그래? 그럼 스키 못타러 가겠네?길: 아니. 무릎 다.. 2012. 5. 20.
[8강]과거시제와 과거진행시제(1) 과거시제는 원칙적으로 현재와 연관이 없다 과거시제는 과거의 특정한 시간에 일어난 일회적 행위, 동작, 사건(동작동사), 또는 과거 일정 기간의 사실, 상태(상태동사) 등을 표현합니다. 동작동사의 과거시제는 현재시제와 달리 습관, 반복의 의미가 없습니다. 또한 과거시제는 원칙적으로 현재와 연관이 없으며 주로 아래의 과거시점부사와 결합할 수 있습니다. yesterday, ~ ago, last week[month, year...], in+연도... s1. I eat breakfast everyday. --> 현재를 중심으로 하는 습관, 반복 나는 매일 아침밥을 먹는다. s2. I ate breakfast yesterday. --> 과거의 일회적 행위 나는 어제 아침밥을 먹었다. s1과 s2를 비교해 보시면 동.. 2012. 5. 14.
[6강]동작동사와 상태동사(2) 하나의 동사가 의미에 따라 동작동사, 상태동사로 둘 다 쓰일 수 있다영어는 종종 하나의 단어가 여러 개의 의미를 가지는 경우가 많습니다. 이때 문장 전후의 맥락을 잘 고려해 의미를 결정해야 합니다. 문장의 형식에서 여러차례 언급한 바 있지만 하나의 동사가 자동사와 타동사로 함께 쓰이기도 하고 이때 의미상 차이가 큰 경우가 있기 때문에 주의해야 합니다. 또한 하나의 동사가 동작동사와 상태동사로 함께 쓰이는데 이 경우도 의미상 차이가 발생할 수 있기 때문에 역시 주의해야 합니다. 이전 포스트에서 동사 have가 '가지다'의 의미일 경우 상태동사, '먹다, 경험하다'의 의미일 경우 동작동사로 쓰인다고 했습니다. 다음 예문들의 의미차이를 한번 구별해 보세요. s1. The chef is tasting the b.. 2012. 5. 9.
[5강]동작동사와 상태동사(1) 상태동사란 무엇인가?영어에서 동사의 구분방법에는 여러가지가 있습니다. 가장 대표적인 것은 목적어의 유무에 따라 자동사와 타동사로 구분하는 것이죠. 또한 동사를 진행형으로 쓸 수 있는가에 따라 동작동사와 상태동사로 구분하기도 합니다. 이 구분법은 일반적으로 한국의 중고등학교 영어에서 가르치지 않으며 몇몇 문법책에는 설명되어 있기도 하지만 대다수의 문법책에는 언급되지 않는 사항입니다. 간혹 진행형을 쓸 수 없는 동사로 상태동사 몇 개를 나열하고 끝내는 경우가 일반적입니다. 한국의 영어수업에서 논의되지 않는 부분이다보니 문법책에도 설명이 정확하지 않는 부분들이 있고 오해도 많은 문법사항이기도 합니다. 동작동사와 상태동사를 잘 설명하지 않는 이유는 아마도 중고등학교 시험에서 이를 문제화하기 힘들다는 점 때문일 .. 2012. 5. 7.
[2강]한국인들은 왜 현재시제와 현재진행시제를 혼동하는가? '나는 아침밥을 먹는다'는 무슨 뜻인가? 상황 1 진수: 신문에서 보니까 아침밥을 거르지 않고 꼬박꼬박 챙겨먹는게 건강에 좋대. 그런데 나는 도저히 아침밥 먹을 시간이 안나던데 너는 아침밥 먹고 다니니? 정훈: 응. 나 아침밥 먹어. 상황 1에서 정훈은 '나 아침밥 먹어.'라고 말합니다. 이것은 무슨 뜻입니까? 평소에 습관적으로 반복적으로 아침밥을 먹는다는 의미죠. 위 대화는 아침이든 점심이든 저녁이든 어떤 상황에서든 나올 수 있는 대화입니다. 다음의 예를 한번 더 살펴보겠습니다. 상황 2(전화통화중) 정훈: 여보세요? 진수: 정훈이니? 나 진수야. 너 지금 뭐해? 정훈: 응. 나 아침밥 먹어. 상황 2에서 정훈의 '나 아침밥 먹어.'라는 말은 상황 1에서와는 다른 의미입니다. 지금 아침밥을 먹는 행위를.. 2012. 3. 29.
[1강]시제(tense)의 개요 시제는 시간을 표현하는 방법 우리는 흔히 시간(time)을 현재, 과거, 미래 셋으로 분류합니다. 시제(tense)란 시간(time)을 표현하는 방법입니다. 시간이 셋으로 분류되니까 시제도 현재시제, 과거시제, 미래시제 셋만 있다면 편하고 좋을 것입니다. 한국어는 기본적으로 3시제입니다. 하지만 영어는 12시제입니다. 겉보기에는 한국어가 참 쉽고 간편해 보입니다. 한국어가 3시제인데 반해 영어는 12시제이다보니 해석은 복잡하고 영작은 힘든 일이 됩니다. 시간은 현재, 과거, 미래 셋이지만 그렇게 단순하게 구분할 수 있는 성질의 것은 아닙니다. 우리가 흔히 말하는 '현재'는 구체적으로 언제인가요? "바로 지금이 현재입니다."라고 말하는 순간 곧 과거가 되어버립니다. 미래는 찰나의 순간, 현재가 되어 버리고.. 2012. 3. 28.
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